La population de Rumonge appelée à renforcer la cohésion sociale et à respecter la hiérarchie

La population de Rumonge appelée à renforcer la cohésion sociale et à respecter la hiérarchie

Après les travaux d’extension du Lycée communal de Mutambara, en commune et province Rumonge, samedi le 05 juin 2022, le Président du Sénat, Très Honorable Emmanuel Sinzohagera, a tenu une réunion à l’intention des représentants de la population de cette province, dans les enceintes du ‘Tanganyika Lodge’.

Très Honorable Sinzohagera a, dans son message, exhorté les participants à cette rencontre  à renforcer la cohésion sociale pour s’auto-développer.

Il les a aussi interpellés à développer leurs entités administratives d’origine, car un citoyen digne de son nom développe chez soi. ‘‘Les natifs doivent être le modèle de développement dans leurs entités locales’’, a-t-il souligné.

En outre, le Président de la Chambre Haute du Parlement a incité les représentants des confessions religieuses à prêcher par le bon exemple dans la promotion pour le développement du pays et la sensibilisation de la population pour accroître la production.

De plus, il a conseillé les habitants de la province Rumonge de respecter la hiérarchie et d’éviter toute division y afférente étant donné que les dirigeants sont au service pour le bien-être de toute la population.

Peu avant, le gouverneur de cette province, M.Consolateur Nitunga, a indiqué que cette localité est paisible, la population vaque quotidiennement à ses activités et s’attèle aux projets des coopératives d’auto-développement.

Il a informé que les habitants de cette province sont en train de construire un bureau provincial moderne dont ses travaux sont à l’étape finale. A cet égard, il a sollicité la contribution du Président du Sénat et ce dernier a accepté de les soutenir.

Lors des interventions, les participants à cette réunion ont soulevé des questions relatives à l’électrification de la zone Mutambara, la reprise des travaux de réhabilitation de la RN3: Gitaza-Rumonge, l’augmentation des heures d’enseignement du français dans les écoles techniques post-fondamentales, etc.

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