Le Président du Sénat exhorte les enseignants à travailler assidûment

Le Président du Sénat, Très Honorable Emmanuel Sinzohagera, a rencontré, vendredi le 07 janvier 2022, le personnel enseignant des écoles de sa colline natale de Nyambuye de la commune Isare, en province Bujumbura, pour échanger sur les stratégies à arrêter afin d’améliorer le taux de réussite des élèves.

Très Honorable Sinzohagera a, dans son message, parlé du passé de cette colline de Nyambuye où il s’est réjoui du pas franchi en matière de construction des écoles car parmi six sous-collines, cinq ont déjà construit au moins une école.

Il a félicité le personnel enseignant pour le taux de réussite élevé au concours de 9^ème année, mais a déploré la défaite enregistrée à l’Examen d’Etat dans les écoles post-fondamentales de la colline de Nyambuye.

En outre, le Président de la Chambre Haute du Parlement a invité les enseignants à reconnaître que leur boulot constitue une vocation, un métier noble pour lequel il faut se donner en vue de la réussite des éduqués. A cet effet, il les a appelés à travailler suivant ce thème provincial en matière de l’Education: ‘‘Augmenter le taux de réussite cours par cours et classe par classe’’.

Peu avant, le Directeur communal de l’enseignement à Isare, M. Lucien Mbanjeryiza, a  soulevé les défis auxquels fait face le secteur éducatif dans cette commune notamment l’effectif pléthorique des élèves, l’insuffisance des manuels scolaires et bancs et pupitres, les retards et absences fréquents des enseignants.

Au cours des échanges, les éducateurs ont cité quelques entraves à la réussite dans les écoles dont l’insuffisance des enseignants, de matériaux scolaires notamment pour les classes du 4^ème cycle, celles de la section post-fondamentale, le manque de certains livres, de matériel de laboratoire, de bancs pupitres, etc.

Enfin, Très Honorable Emmanuel Sinzohagera a appelé les éducateurs à travailler de leur mieux afin d’améliorer la qualité de l’enseignement et par conséquent le taux de réussite dans les écoles.